Методика марии монтессори

Методика Марии Монтессори – одна из самых популярных методик раннего развития ребёнка. Методику Монтессори называют средовой, а всё потому, что для развития ребёнка создаётся специальная среда, способная развивать и обучать малыша. Здесь не нужно вмешательство мамы, папы или педагогов, ребёнок сам решает, когда и чем ему заниматься, разрабатывая при этом индивидуальную программу обучения.

Что такое Монтессори?

Как уже сказано выше, Монтессори – это методика раннего развития ребёнка, которая предполагает разбитие среды обитания малыша на тематические зона. Всего таких тематических зон 5. Рассмотрим их подробнее.

1. Практическая зона. В этой зоне ребёнок учиться бытовым навыкам, например, нарезке овощей, стирке, уборке, глажке.
2. Математическая зона. В данной зоне ребёнок учиться математическим операциям и узнаёт, что такое количество, а также связывает его с понятиями цифра, символ.
3. Зона сенсорного развития. Играя в сенсорной зоне, ребёнок при помощи зрения, слуха, обоняния и осязания развивает своё восприятие окружающего мира, учиться находить различия между разными предметами по их характерным признакам.
4. Языковая зона. Эта зона предназначена для развития у малыша письма и чтения.
5. «Космическая» зона. Зона «космическая» предназначена для того, чтобы ребёнок смог составить своё понимание окружающего его мира, установить взаимосвязи между предметами и явлениями, понял культуру и быт.

Видео: Воспитание дошкольника - метод Марии Монтессори

Особенности Монтессори

Главной особенностью системы Монтессори является то, что дети в группах не делятся по возрастному критерию, то есть в каждой группе развития по системе Монтессори есть малыши разных возрастов.

Ещё одна важная особенность системы Монтессори заключается в том, дети обучаются самостоятельно, без вмешательства взрослых, помогая развиваться своим одногруппникам.

Преимущества и недостатки методики Монтессори

Неоспоримым преимуществом методики Монтессори является то, что ребёнок развивается самостоятельно, природно, без какого либо вмешательства взрослых.

Что касается недостатков методики Монтессори, то к ним можно отнести:

• Отсутствие творческого развития ребёнка, так как методика в целом направлена на развитие логики, мелкой моторики и аналитических способностей.
• Отсутствие спонтанных игр ребёнка, которые, по мнению Марии Монтессори только тормозят интеллектуальное развитие ребёнка.
• Отсутствие в методике художественного творчества ребёнка, так как по теории методики оно является причиной ухода ребёнка из настоящего в вымышленный мир.
• Нейтральное отношение методики к книгам. Книги любят все дети, и хотя методика Монтессори не запрещает читать книги, но и не поощряет.

В связи с тем, что методика Монтессори зачастую подвергается критике, современные педагоги взяли с неё только лучшее. Поэтому в садах и школах Монтессори вы вряд ли встретите методику в её чистом виде.

Монтессори своими руками

Видео: Коротко о преимуществах методики Марии Монтессори

Чтобы развивать ребёнка по методике Монтессори не обязательно его водить в специализирующийся детский сад или школу, можно с лёгкостью устроить Монтессори своими руками.

Итак, чтобы развивать ребёнка по системе Монтессори разделите детскую игровую комнату на 5 вышеперечисленных зон. Разделили? Теперь время заполнить эти зоны игрушками.

Видео: Методика Марии Монтессори

Во-первых, просмотрите все свои игрушки, наверняка часть из них подойдёт для развития по методике Монтессори. Это могут быть рамки-вкладыши, конструкторы лего, магнитные доски с фигурками или буквами, доска для рисования, мелки, карандаши, краски и т.д.

Во-вторых, отсортируйте все игрушки в соответствии с зонами. Так, конструктор поместите в сенсорную зону, а игрушечные телефоны, кастрюльки, овощи – в практическую и т.д.

В-третьих, сделайте своими руками развивающие игрушки, соответствующие методике Монтессори. Приведём некоторые из них:

1. Пересыпание риса. Возьмите два стакана и заполните один из них наполовину рисом. Покажите ребёнку как можно из одного стакана в другой пересыпать рис (для этих целей можно использовать ложку, а можно пересыпать рис просто переворачивая один стакан над другим). Уверены, что эта игра будет по душе вашему ребёнку. Данное упражнение развивает координацию ребёнка.
2. Крышечки-бутылочки. Возьмите 6 разных по размеру и объёму бутылочек с крышечками. Откройте крышечки и поместите все предметы в одну ёмкость, и пусть ребёнок подберёт к каждой бутылочке соответствующую крышечку. Данное упражнение развивает зрительную и мелкую  координацию.
3. Коробочка с тканями. Найдите несколько тканей различных по фактуре. Поместите в коробочку по 2 лоскутка каждой ткани, предварительно показав и дав пощупать их малышу. Попросите ребёнка на ощупь достать из коробочки одинаковые ткани. Данное упражнение отлично развивает и утончает тактильные ощущения.
4. Волшебный мешочек. Поместите в мешочек 8-10 небольших предметов, известные вашему малышу, и попросите его на ощупь с закрытыми глазами определить, что он достаёт из волшебного мешочка. Также можно попросить ребёнка достать определённый предмет, например, ластик, игрушечную ложечку и т.д. Данная игра развивает тактильные ощущения и знакомит малыша с формами.

Занимаясь с ребёнком по методике Монтессори дома, помните, что ребёнок не должен приступать к новому заданию, не выполнив предыдущее и не поставив его на своё место. Каждая игра должна иметь своё место! Как только ребёнок полностью осваивает какое-либо задание, его необходимо либо усложнять, либо менять.