Раннее развитие ребенка

Содержание статьи:

1. Раннее развитие ребенка
2. Методики раннего развития детей
3. Что нужно для разработки личной программы

Раннее развитие ребенка

С недавних пор многие детские сады отказались от образовательной программы и предлагают лишь развлекательную. Программа раннего развития ребенка может быть организована при помощи няни репетитора, а можно заниматься с малышом самостоятельно. Для того чтоб ускорить процесс обучения ребенка разговору, письму, чтению, логическому мышлению и так далее, существуют разнообразные методики раннего развития детей, с самыми популярными из них можно ознакомиться ниже.

Методики раннего развития детей

• • Программа раннего развития ребенка от Зайцева. Если не все, то многие мамы знакомы с цветными кубиками, на которых написаны буквы и из которых можно составлять слова и слоги. Но только не все мамы знают, что эти кубики были изобретены Зайцевым Николаем Александровичем, а также им была разработана программа раннего развития ребенка с их помощью. Данная программа заключается в изучении букв и составлении слов в неформальной обстановке, что облегчает процесс обучения и нравится детям. Малыши могут учиться читать, и знакомиться со слогами на кроватке, в манеже или даже валяясь на полу. Непринужденность обстановки, удобное, а главное, выбранное самим ребенком, место и положение тела, все это создает комфорт и способствует усвоению информации.
• • Система Монтессори. Мария Монтессори разработала данную систему для обучения детей от трех лет, так как на более ранних сроках малыш должен привыкать к дисциплине. Методика заключается в создании нескольких зон для различных занятий, к примеру, игры с водой, математическая зона и так далее. Дети заходят в комнату и самостоятельно выбирают себе занятие по душе. Педагоги наблюдают за происходящим со стороны и подходят к детям только тогда, когда наступает момент, в котором ребенок не способен разобраться самостоятельно. Программа раннего развития от Монтессори делает детей более самостоятельными, ответственными и способными к изучению окружающего мира без помощи мамы.
• • Врач нейрофизиолог Глен Доман придерживался мнения, что из каждого ребенка можно вырастить гения, нужно лишь с самого раннего возраста заниматься с ним физическими и логическими упражнениями. Те знания, которые ребенок получает в ранней школе, методика Домана позволяла освоить ребенку уже к 3-4 годам при помощи карточек с буквами, цифрами, а также одушевленными и неодушевленными изображениями. Сочетание физических упражнений и занятий с карточками, дают ощутимый результат уже к 1,5-2 годам, но иногда дети от излишних нагрузок в раннем детстве, категорически отказывались от обучения к 6-7 годам.

Как разработать свои методы раннего развития ребенка

Каждая мама может составить свою индивидуальную программу для раннего развития ребенка. Программа может быть составлена на основе какой-либо методики или разработана самостоятельно.

Что нужно для разработки личной программы

• 1. время, терпение и желание. Это три основные составляющие, без которых просто невозможно составить программу и тем более обучать по ней малыша;
• 2. помещение. Мама может выделить комнату или отвести определенный ее участок под занятия с малышом. Занимаясь ежедневно в одном и том же месте, ребенок научится сосредотачивать свое внимание на занятиях, во время нахождения в «зоне обучения»;
• 3. распределение времени. Правильно распланировав распорядок дня, вы сможете не только экономить свое время, но и приучить малыша к дисциплине;
• 4. учебные материалы. Учебные материалы — это все развивающие игрушки, с которыми будет заниматься ребенок при помощи мамы или без нее.

Нужное количество времени и правильное его распределение очень важно для того, чтоб благополучно организовать раннее развитие ребенка. Обучение, происходящее в игровой форме, не терпит торопливости. Мама должна выбрать 1,5-2 часа, которые она сможет смело тратить на ребенка, не отвлекаясь на домашние дела или еще что-то.

Комнату или ее часть, нужно оформить как детскую, но не особо ярко, так как это может отвлекать внимание ребенка. Можно оформить комнату учебными пособиями, к примеру, алфавит, цифры, геометрические фигуры, изображения животных и так далее.

То, какие учебные материалы будут находиться в детской зоне, зависит от выбранного метода развития. Мамой может быть выбрана одна из вышеописанных программ раннего развития ребенка, может быть составлена своя собственная программа или возможно совмещение двух этих вариантов. К примеру, мама может приобрести карточки Домана или изготовить что-то подобное в домашних условиях. Занятия с помощью кубиков Зайцева могут принимать самые разнообразные формы, интересность которых зависит от фантазии мамы. Также можно придумать и другие игры, которые будут развивать мелкую моторику, логическое мышление, пополнять кладезь знаний и улучшать физическое состояние малыша.