Сенсорное развитие детей 2-3 лет, дошкольников

Содержание статьи:

1. Особенности восприятия дошкольников
2. Обучающие игровые методики

Особенности восприятия дошкольников

Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста рекомендуется начинать с двух или трех лет, так как в этот период они очень хорошо усваивают новую информацию. Основной целью их обучения является правильное формирование таких систем как вкус, осязание, слух, обоняние и зрение. После 2-х лет восприятие малышей становится более осмысленным, и они уже наделяют предметы определенными характеристиками. Дети начинают различать маленькие и большие объекты, могут назвать их форму и определить, какие они на ощупь, например, твердые или мягкие.

В настоящее время специалистами разработаны специальные программы по развитию психомоторики и сенсорных процессов, при помощи которых родители и педагоги могут способствовать формированию у детей необходимых умений. Дошкольники, у которых они недостаточно развиты, нередко испытывают сложности в период школьного обучения. У них могут возникать трудности при построении рисунков, написании слов, изготовлении поделок, а также при повторении движений на уроках физкультуры.

В дошкольных учреждениях педагоги часто разрабатывают план по самообразованию по сенсорному развитию, для того, чтобы повысить свою квалификацию, получить теоретические знания в этой области и улучшить профессиональное мастерство. Они проводят с детьми специальные упражнения и дидактические игры, которые способствуют повышению гибкости и точности восприятия, а также быстрому освоению предметной деятельности.

Обучающие игровые методики

Для сенсорного развития детей 2 3 лет занятия часто проводятся в виде дидактических и ролевых игр, помогающих осваивать различные манипуляции с предметами и определять их характеристики. Такая деятельность вызывает интерес у ребенка, поэтому считается одним из наиболее эффективных методов его обучения. Кроме того, подобные упражнения позволяют не только улучшить восприятие, но и значительно пополнить словарный запас.

Примеры для занятий с детьми:

• • Самостоятельное составление пазлов.
• • Игры с деревянными игрушками, позволяющими улучшить навыки захвата.
• • Складывание картинок из геометрических фигур.
• • Поиск объектов, схожих по форме с квадратом, кругом, треугольником или овалом.
• • Нанизывание на пирамидку колец, в соответствии с их размерами.
• • Изучение количественного соотношения предметов, изображенных на картинках.
• • Танцы под музыку, позволяющие улучшить музыкальный слух.

Если родители желают самостоятельно заняться обучением малыша, им можно порекомендовать книгу Елены Янушко «сенсорное развитие детей раннего возраста», скачав ее, они смогут использовать во время занятий эффективные упражнения и игры, предназначенные для улучшения восприятия. Кроме того, сейчас в продаже появились различные прикладные материалы, например, книги–игрушки, которые дети могут читать, а также играть с ними.

Родителям, планирующим обучать дошкольников в домашних условиях, следует знать, что развитие сенсорных способностей посредством дидактической игры включает в себя также ознакомление с материалами, имеющими различную текстуру: твердую, гладкую, мягкую, мохнатую. Для повышения тактильной чувствительности хорошо подойдут такие игрушки как пирамидки, мешочки с наполнителями, рамки – вкладыши и сортировщики.

Повысить у малышей способность к восприятию звуков можно, включая им различные детские песенки. Кроме того, дошкольникам рекомендуется часто читать сказки, делая акцент на смене интонаций. Научиться различать вкусы поможет следующая игра: ребенок закрывает глаза, откусывает какой-либо продукт и угадывает, что это. Данную методику можно применять и для повышения способности к осязанию.

Для развития психомоторики и сенсорных процессов занятия также часто проводятся в виде обучения разнообразным видам деятельности. Например, детей можно научить самостоятельно изготавливать какие-либо поделки или лепить игрушки, с которыми они впоследствии будут играть. Во время занятий у малышей улучшается хватательный рефлекс, развивается мелкая моторика руки и повышается чувствительность пальцев.

Для родителей и педагогов, занимающихся сенсорным развитием детей 2 3 лет, самообразование играет важную роль, так как усвоение новой информации во многом зависит от грамотной подачи материала. Применение эффективных авторских программ поможет легко и быстро научить малышей овладению всеми необходимыми навыками.