Вальдорфская кукла — виды и как сделать своими руками

Вальдорфская кукла – это совершенно новое изъявление в мире кукол, но несмотря на это, оно уже завоевало внимание детей и взрослых. Складывается такое чувство, будто эти игрушки были с нами на протяжении всей нашей жизни. Они такие же уютные и настоящие, как и все другие составляющие вальдорфской педагогики.

Прототипом такой куклы являются традиционные лоскутные игрушки, которые шились во многих европейских странах. Однако педагогическая кукла имеет ряд особенностей. Кукла-малыш в точности соответствует пропорциям маленького дитя, большая игрушка – пропорциям зрелого человека.

Какие бывают вальдорфские куклы (фото)

Разнообразие вальдорфских игрушек поражает, среди них можно встретить пупсов, кукол-девочек, мальчиков, бабушек, дедушек, фей и дюймовочек. Такая кукла может быть брюнеткой или блондинкой, с прямыми волосами и кудряшками, длинноволосой или с короткой прической и кокетливой челкой… Это не столь важно, ведь самое главное, что внешность педагогической игрушки меняется в соответствии с возрастом ребенка. Чем старше малыш, тем более «сложной» внешне становится кукла.

Для самых маленьких

Такой процесс, как овладение своим телом у ребенка протекает очень медленно и напоминает собой росток, который пробивается сквозь почву, разворачивает свои первые листочки и постепенно тянется ввысь, к солнцу. В начале малыш приподнимает головку, крутит ей то в одну сторону, то в другую, потом поднимает плечи, опирается на ручонки, пробует сесть, ползти и т.д. До того момента как он пойдет пройдет еще много времени. Поэтому игрушка, предлагаемая малышу в его грудничковом возрасте, довольно проста. Особое внимание уделяется красивой, округлой головке и вольному расположению тела и рук и ног в пространстве. На лице отсутствуют глазки и рот. Голова, как правило, покрыта шапочкой.

Куклы детей от года зачастую лишь лежат рядом либо поют, разговаривают и играют в маминых руках. Это связано с тем, что игра малышей в таком возрасте манипулятивна – дети бросаются игрушками и тащат их в рот. Поэтому самое оптимальное место для вальдорфской куклы – в детской постели. Также они могут быть подвешены на колечко для прорезающихся зубов.

Вот некоторые примеры таких игрушек: узелковые, куклы-уголки, кукла грелка спящий малыш, бабочки, звезды, пеленашки.

Чем проще игрушка, тем лучше. Не перегружайте ее лишними деталями, мешающими детскому воображению. Оставьте ее без глазок и рта, эти и другие детали появятся чуть позже.

Для детей 1,5-4 лет

Для этого возраста предлагаются куклы с более «развитым» тельцем. Это все те же игрушки-подушки, но уже с правильно оформленными ручонками и мягким низом. Размеры остаются прежними. А поскольку ребенок еще не может одеть свою куклу, то одежка должна быть не снимаемой. Можно дополнить образ легко снимающейся жилеткой, либо фартуком на резинке.

Лицо у них более проработанное, присутствуют слезоточивые борозды, глазки и рот. Черты лица символичные, так ребенку предоставляется больше возможностей для фантазии, чтобы он смог сам вообразить эмоции своей игрушки. Волосы в этом возрасте пока необязательны, лучше если на их месте будет красоваться вшитая шапочка.

Ножки у куколок могут быть оформлены по-разному: заканчиваться естественными округлостями, сгибаться или быть отдельно вшитыми. Все зависит от степени освоения ребенком своего тела и от развитости движений.

Куклы для деток от 4,5 — 5 лет

В возрасте 4-5 лет ребенок начинает интересоваться играми, состоящими из сюжета и ролей. Малыш с удовольствием участвует в таких постановках. Самый популярный сюжет – семья. Здесь задействуются стоячие куклы для спектакля. Они более сложнее своих предшественниц, у них намечен большой палец, имеются ступни, они свободно двигают ручками и ножками. Волосы у этих кукол можно причесывать и создавать всевозможные прически. Усложненной становится и одежда, появляются пуговки, тесемки. В данном возрасте игрушка может вызвать у ребенка желание собственноручного создания одежки.

Хорошо, если кукла будет немного походить на ребенка. Это возможно, если игрушку шьет мама, ведь она хорошо знает своего малыша и может его особенности передать кукле.

Для детей от 5 лет и старше

Для девочек более старшего возраста больше подойдет такая разновидность вальдорфской игрушки, как крупяная игрушка. Это кукла-лялька, наполненная крупой, идеально подходящая для игры в дочки-мамы. Из-за крупы игрушка становится тяжелой, напоминающей реального младенца. Основная задача такой игрушки – дать ребенку почувствовать себя родительницей. Играть с такой куклой могут не только девочки, но и мальчики.

Из чего делают куклы: материалы

В набивке используются преимущественно натуральные материалы. В приоритете овечья шерсть, ведь она гораздо легче ваты, не скомкивается, гигиенична, безопасна и способна поглощать влагу из воздуха. Игрушка из овечьей шерсти приятна ощупь, она очень мягкая, упругая. Для оформления головы и тельца используется трикотаж бежевого цвета. Одежда вальдорфской куклы шьется из натуральных волокон, в частности из льна, шелка и шерсти. Кукол можно одевать и раздевать, что дает возможность использовать их в самых разных играх и создавать кукольный гардероб.

Волосы создаются из толстой пряжи. Они достаточно прочно крепятся к головке, клей при этом не используется. Волосы можно расчесывать, создавать разные прически, заплетать косы и украшать заколками. Эту уютную и натуральную куколку можно положить с собой в кровать. Одежку можно стирать, а саму игрушку – чистить.

Размеры кукол в вальдорфском стиле

Пропорции игрушки строго соответствуют человеческим размерам, так, соотношение головы к телу у куклы-малыша – 1 к 3. У взрослых игрушек совершенно другие пропорции, которые соответствуют телу взрослого человека. Черты лица, как уже было отмечено, условны, они не передают какой-то конкретный эмоциональный образ, давая ребенку возможность самому фантазировать на эту тему.

Игрушки-животные также обладают натуральными пропорциями, они косвенно передают присущие зверю повадки, не очеловечивая его, что является частым явлением в коммерческой игрушке. Такое очеловечивание животных мешает грамотному и своевременному развитию речи, потому как является препятствием к усвоению материала. Ребенку тяжело разобраться где человек, а где зверь, когда он, к примеру, видит в книге синего зайца на лыжах.

Видео: как сшить вальдорфскую куклу-бабочку своими руками

Немецкие авторы, основатели «штайнеровской» школы, — первые воспитатели, которые начали применять таких кукол в своей практике для разностороннего развития ребенка. В начале эти игрушки шились для детей, но со временем они смогли завоевать весь мир. Сегодня их покупают для своих коллекций либо изготавливают собственноручно. Игрушка, созданная своими руками, проникается теплом и энергетикой своего создателя, а также любовью к ребенку, которую в нее вложила мама. Если вы не знаете, как сшить подобную куклу, предлагаем посмотреть следующее обучающее видео.