Учим ребёнка читать

Содержание статьи:

1. В каком возрасте начинать обучение
2. Правила обучения
3. Этапы обучения

В каком возрасте начинать обучение

Учить ли ребёнка читать до школы? Да, конечно, но подходить к этому делу надо разумно и ответственно. До сих пор психологи не пришли к единому мнению, стоит ли обучать чтению детей до трёх лет.

С одной стороны, ускорение темпа жизни, постоянно увеличивающиеся объём информации требуют повышенной подготовки. С другой стороны — ослабление физического и психического состояния современных детей, вызванное снижением иммунитета, обилием информации с экранов телевизоров и компьютеров, увеличение процента гиперактивных деток. Слишком раннее обучение чтению (до 3 лет) может вызвать перенапряжение нервной системы крохи. Оптимальный возраст для овладения навыками чтения – 5-6 лет.

Правила обучения

Есть несколько правил, которые должен взять на вооружение каждый родитель, решившийся на самостоятельное обучение ребёнка.

1. • Занятия должны проводиться регулярно «маленьким шажками». Лучше давать ребенку меньший объем информации, но ежедневно, чем раз в неделю, но в большом количестве. Если вы заранее знаете, что не располагаете, временем и возможностями, лучше откажитесь от этой идеи. Читайте малышу сами, поощряйте его рассказывать услышанное, обсуждать с вами поступки книжных героев. Этим вы взрастите любовь к книге. И обучение чтению в школе пройдет для ребенка легко и интересно.
2. • Все обучение должно проходить в форме игры. Маленькие дети не знают, что такое «учиться», но они хорошо знают, что такое «играть». Кубики, цветные картинки, магнитные буквы, все пойдет вам в помощь. Если в процессе обучения ребенок отвлекся на игру, не страшно. Поддержите его, а затем мягко верните к выполнению задания. Не критикуйте, если у ребенка что-то не получается, отложите на время этот материал, вы вернетесь к нему позже.
3. • Время, затрачиваемое на одно занятие, не более 10 минут. В этом возрасте малышу трудно удерживать внимание дольше. Прервитесь на физкультуру, попрыгайте и попойте песенки, чередуйте интеллектуальный труд с физической активностью.

Этапы обучения

1. • Во-первых, выучите буквы, но не весь алфавит сразу. Для начала, пригодятся гласные – а,о,у,ы (с ними легче составлять слоги), тяните их, покажите ребёнку, какие они певучие. Далее, некоторые согласные, такие как – м,н,с,т,б и др. Не называйте буквы эс, эм ( тем более, сэ, мэ), произносите звуки – ссс, ммм, yyy, а малыш пусть повторяет за вами.;
2. • При имеющихся дефектах произношения, нужно обязательно заниматься с логопедом. Если у ребёнка не получается выговорить какую-то букву, он начинает стесняться и может вовсе отказаться от чтения.
3. • Следующий этап – составление слогов. Начинать лучше с гласных. Поставьте два кубика с гласной и согласной буквами на небольшом расстоянии друг от друга ( например, А и М). Возьмите машинку (лошадку, куколку), которая будет ехать (скакать, бежать) от одой буквы к другой. Букву А надо тянуть, пока игрушка не достигнет буквы М. Покажите ребёнку, как это делать на своем примере. Можно поиграть в «лифт». Кубики с согласными буквами выстроить в виде башни, а гласная – кабина лифта, передвигаясь, будет составлять с ними слоги.
4. • Используйте букварь. Задания усложняйте постепенно, и, только после того, как ребёнок усвоил предыдущую тему. Каждое занятие начинайте с повторения пройденного материала.

И ещё, что бы чтение не стало для ребёнка обязательной повинностью, не заставляйте его читать вместо прогулок с друзьями или просмотра любимой передачи. Для чтения должны быть выделены отдельные часы.